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教研活动
    新华区党家庄学校音乐学科青年教师评优课活动由我校吕士博老师授课,他执教的是二年级下册活动课《十二生肖》。
    吕士博老师在课堂上掌控能力强,沉着稳重,语调优美,活泼亲切的教态得到评委们的一致认可,整节课思路清晰,从学唱到活动环环相扣、过渡自然,每一步都练得扎实,学的自然。孩子们在不知不觉中学到了知识,还能在快乐的歌声中边唱边跳边打乐器。
    课后,毕文月教研员以及评优课的评委组分别对吕士博老师的课做了点评,对她的课做了充分的肯定:把握重难点准确,能用活泼的语言调动孩子。同时还指出了努力的方向:教学语言更加简洁;重难点解决手
日期:04月18日 作者:教导处
        六年级学生正处于少年心理向青年心理的过渡时期,既带有少年的天真,又时常表现出青年人的成熟,还带有一丝叛逆。六年级学生即将面临毕业,很多学生的表现很浮躁,出现了贪玩儿、叛逆、不遵守纪律等现象,针对以上问题,我校教育处陆主任为六年级的学生上了一节题为“努力,只为成为最好的自己”的主题班会课。作为我校班主任工作室日常教研活动,郭校长、王书记、王校长、史主任、杨主任以及全体班主任老师参加了此次听课及教研活动。
日期:04月17日 作者:党家庄学校
  教坛新秀展风姿 桃李争妍溢芬芳
日期:12/02/2017 12:24:05 作者:教导处
    11月1日上午,石家庄市小学英语“名师讲堂”暨“工作坊”活动在党家庄学校花语堂隆重举行。石家庄市小学英语教研员李萍老师、新华区教研员王泽华老师、桥西教研员刘妍老师、长安区教研员王娇老师、高新区教研员左风云老师,以及市工作坊全体成员、各区县教研员及众多骨干教师约计300余人参加了此次活动。
日期:11/01/2017 19:41:14 作者:陆艳红
ai、ei、ui教学设计
教学目标:
1、正确认读ai、ei、ui和它们的四声。
2、正确拼读声母和ai
日期:10/30/2017 15:14:32 作者:
《秋天》教案
教学目标
1、认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁,人字头2个偏旁;会写“了、子”4个字和横撇一个笔画。
2、正确朗读课文,背诵课文第一自然段。
3、结合插图初步了解秋天的特征,能用秋天来了,什么怎么了的句子说秋天的景物。 教学教学重点
正确朗读课文,背诵课文。
日期:10/30/2017 14:49:17 作者:刘云云
    党家庄学校英语学科“同课同构”活动于2017年10月19日,10月20日顺利开展。此活动分为高低两个学段,以师徒同课同构,组内集体教研形式展开。整个活动过程中,全体英语教师共同参与,群策群力
日期:10/24/2017 16:49:33 作者:陆艳红
                                          李芳老师到我校调研工作
日期:03/11/2016 11:51:33 作者:
                                    王泽华老师到我校调研工作
日期:03/11/2016 11:15:21 作者:
                        培训有感
日期:03/11/2016 10:51:48 作者:武亚男
被精神震撼,被能力征服
——听贾志敏教授报告有感
孙宇琰
日期:03/11/2016 09:47:04 作者:孙宇琰
听于老师报告有感
孙宇琰
2月28日下午,有幸聆听了余映潮教授的报告,着实被他的精神所感动,实、精、简、情、活、趣、美、丰,八个设计观点在他口中娓娓道来,亲切平和的话语,精巧用心的例子,让老师们听得颔首、微笑。讲到激情处,余老师针砭时弊,痛陈当前语文教学之弊端,其言切切,其神肃然;谈到得意处,六十六岁的他轻言自己当初如何准备,终于得来这神来一笔,脸上露出孩子般的微笑。让人无比佩服的是,所有的案例如数家珍,脱口而出,没有丝毫的照本宣科,每一个观点,每一处案例都直击听者内心,引起强烈的共鸣。
日期:03/11/2016 09:30:46 作者:孙宇琰
学习余映潮教授课例偶感
在开学的第一周里,我们就有幸到18中聆听了余教授及学员所做的课例,课堂上,老师们简洁的教学过程让我们又感受到了一种新的教学模式,其实,每次出去听课,都能感受到语文教学的百花齐放,总是能让人感受到不同风格的教学模式,这也许也是得源于语文学科的独特性。在一上午的学习中,我们在聆听,也在思考着。语文教学真是教无定法,到底哪一种方法适合我们的学生,适合未来的发展,也许需要我们不断的去实践、去反思、去创新。总之,此次收获颇丰,大致总结有这样几点:1、语文教学课堂上的平实又回归了。2、语文能力方面的培养与训练应落实在我们的每一节课堂上。3、安静与热闹的课堂让我们有了新的思考……
日期:03/01/2016 10:30:19 作者:任丽娜
一、教学目标:
1、知识目标:能熟练运用“Why?” “Because”进行交流,能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词;能够理解运用并能口头应答下列句子: What’s your favourite season ?  My favorite season is _____. Why?  Because __________________.
日期:01/19/2016 09:24:19 作者:宋媛
二年级语文下册期末复习计划
时光飞逝,又临近期末。为了迎接本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念、本册教材编写特点、本年学生情况,特制定复习计划如下:
日期:06/23/2015 16:10:07 作者:许荷晶
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